Hoe stel je leerlingen gerust nadat ze gezakt zijn

Het is niet te voorkomen dat sommige leerlingen zakken. Het gevoel dat deze leerlingen na hun praktijkexamen overhouden is vaak erg negatief en hun zelfvertrouwen kan er een flinke klap door krijgen. Je bent na het praktijkexamen vaak de eerste die ze zien en waar ze hun frustratie bij kwijt willen. Wij hebben daarom een aantal tips op een rij gezet die jou kunnen helpen bij het geruststellen van gezakte leerlingen.

Opleiding tot ADAS-instructeur bij De VerkeersAcademie

— Advertentie —

Gevolgen van zakken

Iedereen gaat anders om met zakken voor een praktijkexamen. De meeste worden wat angstiger dan voorheen en kunnen daardoor de eerste periode na hun examen een iets andere rijstijl op nahouden. Sommige geven op of geven iets anders dan zichzelf de schuld. Ze geven aan dat het lag aan de auto, de examinator of de verkeersomstandigheden. Het is belangrijk om de mentaliteit van deze groep om te buigen naar een situatie waar ze kritisch kunnen zijn tegenover zichzelf.  De kans is dan groter dat ze gaan werken aan hun eigen tekortkomingen. 

Ze zijn ook maar mensen

Herinner leerlingen eraan dat iedereen wel eens zakt voor een toets of examen. Er is daarnaast altijd iets waaraan gewerkt kan worden zodat het de volgende keer beter gaat. Relativeer daarnaast. Ze zijn niet de enige en een groot deel van de rijexamen kandidaten haalt zijn examen niet de eerste keer. Met de juiste instelling en genoeg doorzettingsvermogen lukt het uiteindelijke wel. Je kunt daarnaast aangeven dat ze zich niet moeten vergelijken met anderen, dat zenuwen erbij horen en dat examinatoren ook maar mensen zijn. 

Doorzettingsvermogen

Geef het belang van doorzetten aan. Zakken is niet erg maar je faalt pas wanneer je opgeeft. Je haalt het sowieso niet wanneer je het niet nogmaals probeert. Het maakt daarnaast niet uit hoe vaak je herexamen moet doen, het gaat om het uiteindelijke resultaat. Het rijbewijs. Dat voor iedereen uiteindelijke hetzelfde is.

Doelen

Bespreek de uitslag van het examen en bekijk welke onderdelen onvoldoende waren. Maak vervolgens meteen een plan voor de vervolglessen. In sommige gevallen is het leerlingen ook aan te raden om het theorieboek er nog eens bij te pakken.  Werk aan punten en maak progressie. Het zelfvertrouwen zal uiteindelijk weer voldoende toenemen waarna ze weer een nieuwe poging kunnen doen.